Deseo compartir un artículo que me pareció sumamente interesante, especialmente para los docentes. Se trata de un sistema de enseñanza basado en tres pilares: el trabajo en equipo, la utilización de un computador, y la presencia de un supervisor que se encargará de realizar “preguntas inteligentes”.
Estas ideas provienen de Sugata Mitra, profesor de la Universidad de Newcastle, quien ganó un premio en el 2013 por su Proyecto SOLE (Self Organised Learning Environments).
Su propuesta “Construyendo una escuela en la nube” intenta superar el modelo de enseñanza tradicional, considerado por Mitra, como desactualizado. Uno de los aspectos que el investigador crítica del sistema de enseñanza, es la aplicación de exámenes como forma de evaluación. Este instrumento, pone al estudiante en tensión, lo que bloquea su pensamiento creativo. Para Mitra, los exámenes responden a la época de los Imperios, en la cual se requerían que las personas lograran sobrevivir bajo las amenazas de la guerra, sin embargo, en este momento, es una herramienta totalmente inadecuada para evaluar conocimiento.Escuela en la nube
El profesor Mitra realizó un experimento colocando un computador en barrios pobres de la India “Hole in the Wall” A los pocos meses, los niños aprendían: matemática, física o arte sin las lecciones del profesor y la única guía que los niños recibían era una pregunta que debían contestar. Este método demostró la eficacia y el poder del autoaprendizaje. Sus experimentos los han aplicado en escuelas de Chile, Argentina, Uruguay, Estados Unidos, Inglaterra y recientemente se llegó a un acuerdo para aplicarlo en varias escuelas de España
Cristina Fernandez Trujillo 